Efektivitas Metodologi Rapid Application Development (RAD) Dalam Pengembangan Sistem Informasi Manajemen (SIM) Untuk Lembaga Pendidikan

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut lembaga pendidikan untuk memiliki Sistem Informasi Manajemen (SIM) yang tidak hanya fungsional, tetapi juga adaptif dan cepat dikembangkan. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa banyak institusi pendidikan menghadapi keterbatasan sumber daya manusia, waktu, dan anggaran, sehingga memerlukan pendekatan pengembangan sistem yang efisien. Salah satu metodologi yang dinilai relevan adalah Rapid Application Development (RAD). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode RAD dalam pengembangan SIM di lembaga pendidikan melalui pendekatan studi pustaka. Rumusan masalah dalam kajian ini meliputi: (1) bagaimana keunggulan dan kelemahan metode RAD dalam konteks pendidikan, dan (2) bagaimana relevansi RAD dibandingkan dengan metodologi lain seperti Waterfall dan Agile. Data dikumpulkan dari berbagai literatur ilmiah, termasuk buku manajemen sistem informasi dan jurnal terakreditasi nasional. Hasil kajian menunjukkan bahwa RAD unggul dalam efisiensi waktu, minim dokumentasi, serta memungkinkan keterlibatan aktif pengguna dalam proses iteratif pengembangan. Namun, keterbatasannya meliputi ketidaksesuaian untuk sistem berskala besar serta kebutuhan akan tim yang kolaboratif dan terampil. Implikasi dari studi ini menunjukkan bahwa RAD dapat menjadi solusi strategis bagi institusi pendidikan skala kecil hingga menengah, selama diiringi dengan kesiapan sumber daya internal. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan referensi bagi pengambil kebijakan dan praktisi pendidikan dalam memilih metodologi pengembangan sistem yang sesuai dengan karakter dan kapasitas lembaganya.