PENGARUH INTENSITAS BELAJAR MANDIRI DAN PARTISIPASI DISKUSI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA UIN SYEKH WASIL KEDIRI. (2026). Journal of Composite Social Humanisme, 3(2), 104-114. https://ojs.shahida.or.id/index.php/composite/article/view/118