TINJAUAN IMPLEMENTASI PENGUATAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract

Studi ini mengeksplorasi implementasi penguatan karakter melalui pendidikan jasmani dan olahraga di lingkungan sekolah menengah Pertama. Data dikumpulkan dari beberapa sekolah menengah pertama (SMP) di Kota Blitar, dengan tujuan untuk memahami kontribusi program ini pada pengembangan karakter siswa. Temuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa program pendidikan jasmani dan olahraga efektif dalam mengembangkan nilai-nilai karakter seperti disiplin, kerjasama, keberanian, dan sportivitas. Partisipasi dalam kegiatan olahraga dan fisik tidak hanya meningkatkan kesehatan fisik siswa tetapi juga meningkatkan keterlibatan mereka dalam kegiatan sekolah secara keseluruhan, termasuk kegiatan ekstrakurikuler dan sosial. Siswa melaporkan peningkatan keterampilan sosial, seperti kemampuan berkomunikasi, bekerja sama dalam tim, dan mengelola konflik, yang dikaitkan dengan interaksi intensif dalam konteks kelompok dan tim dalam aktivitas olahraga. Implementasi program ini didukung secara luas oleh guru dan staf sekolah, yang melihat manfaat signifikan dalam pengembangan karakter siswa melalui pendidikan jasmani dan olahraga. Dukungan ini memperkuat keberlanjutan dan efektivitas program. Temuan ini memiliki implikasi praktis yang penting untuk pengembangan kurikulum pendidikan jasmani dan olahraga di sekolah menengah, yang tidak hanya mempersiapkan siswa secara fisik tetapi juga membentuk karakter yang kuat dan nilai-nilai yang berkelanjutan dalam kehidupan mereka.